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教学新闻动态
- (2018-11-27)在线开放课程教学改革与教师发展教学论坛圆...
- (2018-11-26)坚守育人初心 树牢一流目标 全面提升本科人...
- (2018-11-26)回归高等教育初心 全面振兴本科教育
- (2018-11-23)兰州大学党委召开常委会议审议通过《兰州大...
- (2018-11-23)聚焦本科教育，三代兰大教师执着走在立德树...
- (2018-11-23)兰州大学举行“课程思政”示范课程讲课比赛...
- (2018-11-20)兰州大学首届教学节启动
- (2018-11-15)兰州大学31位专家入选2018-2022年教育部高等...
教学运行与管理
- (2018-12-07)关于做好2019年春季学期本科生教材征订工作...
- (2018-11-12)关于做好2018年成人高等教育本科生申请学士...
- (2018-10-23)关于2018-2019学年第二学期排课的通知
- (2018-10-22)关于做好2019届本科毕业生图像信息采集工作...
- (2018-10-11)关于做好2019年度本科生提前毕业工作的通知...
实践教学
- (2018-10-11)关于提交《兰州大学毕业论文（设计）选题登...
- (2018-09-19)关于表彰2018年兰州大学本科毕业论文（设计...
- (2018-09-20)关于2018-2019学年第一学期本科生生产劳动安...
- (2018-09-03)关于推荐“甘肃省教育厅2018年度虚拟仿真实...
- (2018-08-24)关于申报2018年度虚拟仿真实验教学项目的通...
教学研究与评估
- (2018-11-23)在线开放课程教学改革与教师发展教学论坛
- (2018-11-20)关于兰州大学“课程思政”示范课程讲课比赛...
- (2018-11-08)关于报送“基础学科拔尖学生培养计划2.0”、...
- (2018-10-19)关于召开“课程思政”示范课程讲课比赛专题...
- (2018-10-18)关于对“课程思政”示范课程讲课比赛校级决...
基地建设
- (2018-10-24)关于2018-2019学年基地班学生学籍变动的通知...
- (2018-09-27)关于同意录取卓拉等363名学生进入基地班学习...
- (2018-09-27)关于同意录取方可等50名学生进入会计学专业...
- (2018-09-19)兰州大学2018年部分基地班拟递补录取名单公...
- (2018-09-17)关于2018-2019学年基地班与普通班对流的通知...
考试中心
- (2018-12-09)第141回J.TEST成绩证书已到
- (2018-12-09)关于2018年12月CET考试的重要说明
- (2018-11-28)2018年9月全国英语等级考试（PETS）合格证书...
- (2018-11-05)关于做好2018年下半年兰州大学全国大学英语...
- (2018-10-19)第140回J.TEST成绩证书已到
学生注册中心
- (2018-07-16)关于本科生开具在读证明的通知
- (2018-07-02)关于2018年秋季学期学生注册工作安排的通知...
- (2018-01-10)关于2018年春季学期学生注册工作安排的通知...
- (2017-12-13)关于开展2017级学历教育研究生学籍信息核对...
- (2017-12-12)关于开展2017级本科新生学籍信息核对的通知...
“3468工程”专栏
- (2014-05-21)关于印发《兰州大学关于进一步深化本科教学...
- (2014-05-21)关于印发《兰州大学“本科教学工程”国家级...
- (2014-05-21)关于印发《兰州大学关于修订本科人才培养方...
- (2014-05-21)关于印发《兰州大学本科生实践教学质量提升...
- (2014-05-21)兰州大学本科教学“3468”工程6项提升计划
名师风采
- (2011-09-22)第六届国家教学名师—包国宪
- (2011-06-02)第五届国家教学名师—王希隆
- (2011-06-02)第四届国家教学名师—周又和
- (2011-06-02)第三届国家教学名师—王乃昂
- (2011-06-02)第一届国家教学名师—钱伯初
本科教学质量监控
- (2018-09-25)兰州大学2017年各学院本科教学质量报告一览...
- (2018-07-06)关于开展2017-2018学年第二学期学生网上评教...
- (2018-05-14)关于编制发布2017年学院本科教学质量报告的...
- (2017-05-16)兰州大学2016年学院审核评估自评报告一览
- (2016-12-16)兰州大学2015年各学院本科教学质量报告一览...
成果展示
- (2016-06-16)探索《循证医学》教学模式 培养拔尖创新人...
- (2011-06-09)高水平力学教师团队建设与本科生创新能力培...
- (2011-06-09)草业科学学科设计与人才培养体系建设（2009...
- (2011-06-09)立足西部，改革创新，建设一流国家理科地理...