为发挥主讲教师的主导作用，提高学生的学习热情，保证公共计算机语言课的教学质量，有效使用仪器设备，特制定本办法。

    一、根据校教字(1990)22号文件规定和现有设备条件，公共计算机语言课上机实习不得少于54学时，必须保质保量完成。

    二、微机数量少，课程门数和学生人数多的实习点，上机实习均以教学班为单位安排，主讲教师必须坚持跟班，加强指导。

    三、微机数量较多，有计算机系列课的实习点，上机实习可分段进行。

    1、第一段，16—20学时。以教学班为单位安排上机。主讲教师跟班指导，主要使学生掌握微机的运行原理和操作程序。本阶段结束时，主讲教师对学生进行考核并签署可否独立上机的意见，合格者由实习点发给上机证。

    2、第二阶段，28—30学时。学生持上机证插空上机。插空上机，必须提前向实习点提出申请，由实习点统一安排。公共计算机语言课在最后2—4学时考核。考核内容为理论知识和实际操作各占50％，计l00分。考试方式以笔试与操作并行。

    四、提倡学生在完成公共必修语言课之后选修其它公共选修语言课程。实习点接受选修申请后，应尽力提供实习条件，安排考核。

    五、为保证良好的教学秩序和微机完好无损，每个上机学生，必须： ．

    1．持上机证在指定实习点上机。不得随意串点，不得转让、出借、涂改上机证。

    2．严格遵守实习点的各项规章制度，服从安排，不得抢占机位(或终端)。

    3．爱护公共财产，不得乱扳、乱拧乱敲设备的任何一个部件。

    4．禁止在微机上做游戏。

    5．禁止擅自使用自备软盘。若确有必要，须提出申请，经实习点“检疫”批准方可。’违反上述规定之一者，第一次提出警告，并记录

    在上机证上；第二次取消上机资格，注销上机证，该课以不及格论，不得补做。对肇事和造成损失者，视情节印损坏程度给予相应的经济处罚。

    六、各实习点要加强管理，并在实践中总结经验，逐步摸索，以进一步完善规章制度，提高设备使用率和上机实习的教学效果。