一、开学前的准备

为保证正常的教学运行秩序，保证2017-2018学年春季学期开学工作的顺利进行，学校在2018年1月25日召开的本科教学工作现场办公会上，对本学期开学各项准备工作进行了部署，1月27日教务处主页发布了《关于做好开学前教学准备工作的通知》，并于3月1日发布到校园网主页。对开学前任课教师到位、学生返校报到、教学检查、教材发放、补（缓）考、学生注册、智慧黑板使用等情况进行了重点督促和提醒。寒假期间，教务处、后勤集团联合对两个校区教学楼内的多媒体、桌椅等设施设备进行了更新和维护，安装了一批新黑板，为教学运行提供了保障。

3月1日至2日，由校领导牵头组织相关职能部门对榆中校区、医学校区教学楼、实验楼等教学环境及教学设施进行了开学前准备工作检查。各教学单位通过电话、短信、微信、邮件、会议等方式通知提醒了授课教师具体授课时间和地点；检查落实了教师实验人员到位情况、实验室设备及实验环境维护情况，落实了实验课表编排等事宜。

二、第一周教学检查

3月2日，教务处首页发布了《关于开展2018年春季学期本科教学检查工作的通知》。各教学单位成立了教学检查工作组。

3月5日，副校长潘保田、校长助理贺德衍，榆中校区综合办公室、学生处、教务处等相关部门负责人检查了天山堂、西区教学楼教学运行等情况。开学第一周，教务处、医学院分别组织检查组对榆中校区、医学校区的教学运行进行了检查、提醒和督促，对相关问题做了及时响应和处理。护理学院、萃英学院分别对本院教学运行进行了检查。

从检查情况看，各教学单位都比较重视本科教学工作，绝大多数教师授课认真负责，能够以饱满的精神状态投入教学；大多数学生遵守课堂纪律，按时上课，教学秩序总体良好，教学运行平稳有序。此外，根据部分教师诉求，学校将榆中校区天山堂三楼西侧教师休息室设为“女教师休息室”，并隔出独立的哺乳区。

经统计，本学期共安排课程2018门、计3953门次，其中榆中1514门、计2765门次，兰州504门、计1188门次。涉及主讲教师1387人，其中榆中校区1040人，兰州347人。截至第一周，本科生已注册18407人，未注册1065人，注册率94.53%。

三、存在的问题

管理方面：

榆中校区西区教学楼教师休息室设施配备不齐。且西区教学楼排课过程存在沟通漏洞。其一，个别教室因预置数据未统一，重复安排了课程；其二，有些课程排到专用实训教室。3月5日第1、2节上课时，个别教室未提前打开。

个别教师第一周不能正常授课,学院既没有提前做好排课或课程组授课安排,也未第一时间向学校报告。个别学院新入职教师未提前办理教学准入审核手续，即被学院安排授课，并在其他教师名下排课。

教师方面：

有的老师迟到；有的老师因记错时间，延误正常授课；个别教师不重视本科教学，以科研任务重为由不积极承担正常的教学任务。

学生方面：

个别学生上课迟到，纪律松散；个别学生盲目选课，选课后又不上课，导致一些课程到课率不高；个别教室学生入座分散，且集中在后排和两侧。

此外，还存在部分教室上课人数与教室容量不匹配等问题。

望各教学单位做好日常教学检查（尤其是安排到双周的课程）、妥善处理教学突发情况以及学生学分统计、选课提醒、出勤管理等工作，进一步落实相关要求，加强学风教育，规范教学管理，确保各项教学活动顺利开展。