各教学单位：

暑期学校是学校建设高水平实践教学体系的重要平台，是提升学生综合素质和实践创新能力的重要途径。根据学校教学工作安排，2019年暑期学校于7月7日至8月3日期间开展，共4周。各教学单位需结合《兰州大学一流本科教育建设方案》和教学改革要求,为增加学生前沿科技知识储备、提升学生实践能力提供多元化的教学活动，要注重暑期学校教学活动的整体设计与谋划，把好暑期学校教学活动的质量关，要将暑期学校教学活动纳入人才培养体系，积极探索建立具有学科特色的暑期学校优质教学活动。学校重点支持教学单位打造“一院一品牌、一院一特色”的暑期学校精品项目。

为了做好暑期学校工作，现将相关事宜通知如下：

一、暑期学校主要内容

（一）实践教学

各教学单位依托实习基地，组织实施专业实习、野外实习、生产实习、工程训练、社会实践等实践教学内容。各教学单位应制定详细的工作计划，明确实践教学的目的、任务要求、组织形式、考核标准等。鼓励学生到国内外知名企业、国家重要行业、关键领域、战略新兴行业、高水平科研机构和国际组织实习。

（二）暑期课程与讲座

组织实施教学计划外的暑期课程，重点支持校外知名学者开设适合集中授课的特色课程，课程选课人数一般达15人以上方可开课。开设的课程必须有较大受益面，授课内容及授课范围、时间安排等情况需进行备案。理论课讲授15学时对应1学分，每门课程不超过2学分。聘请国内外知名专家学者为本科生做讲座，学校重点支持“萃英大讲坛”讲座。

（三）专业学科大赛

围绕健全国家-省级-校级-学院四层次专业学科大赛项目体系，组织高水平的专业学科大赛或培训（尤其是覆盖多学院的高水平专业学科大赛）。

（四）科研能力训练

结合我校国家重点、重大科技计划任务，健全科教融合、相互促进的协同培养机制，推动校内各科研基地、实验室向本科生开放，为本科生参与科研创造条件，强化导师制，加大专业导师组织学生开展前沿课题研究活动的力度，加快健全学生早进课题、早进实验室、早进团队工作机制。根据实验室条件和大学生创新创业训练计划需求，适当安排开放性、研究型实验。

（五）创新创业活动

以国家-省级-校级-学院四层次创新创业训练项目、？政基金科研训练项目及创新创业培育项目为核心开展创新创业活动。鼓励指导教师建立项目团队，组织学生开展科研创新训练活动。

（六）国际学术交流活动

举办国际暑期学术交流项目，结合理论知识、社会实践和实地勘察等，提升学生实践能力和国际视野。

二、暑期学校要求

暑期学校为学校的正常教学活动，各教学单位须严格按照教学管理相关要求开展暑期学校有关工作。2018级本科生在校期间须参加不少于2次的暑期学校，2016、2017级本科生在校期间原则上参加不少于1次的暑期学校。

三、相关绩效

学校对各教学单位暑期学校的相关活动开展质量跟踪和学生满意度调查，将跟踪和调查结果作为教学单位2019年度教学绩效分配的重要因素。

四、材料提交

请各教学单位结合本通知进一步完善暑期学校工作方案（3月份已提交至教务处），并于6月15日前将完善后的方案和相关项目材料的纸质版签字、盖章报送至教务处实践教学办公室（城关校区西区贵勤楼221办公室），电子版文档发至邮箱sjk@lzu.edu.cn。

（一）活动类项目咨询及联系方式

联 系 人：杨  春

联系电话：8913245，5298706

（二）课程类项目咨询及联系方式

联 系 人：曹喜喜

联系电话：5292122

    教务处

      2019年6月4日