根据《关于印发<兰州大学本科通识教育实施方案>的通知》（校教〔2017〕46号）《关于申报通识教育选修课的通知》（校教发〔2019〕49号），学校组织开展了2019年春季学期本科生通识教育选修课程的申报和评审工作。经个人申报、单位推荐、专家评审，决定对其中92门课程（立项课程清单详见附件）予以立项建设。

予以立项建设的课程，自2019年秋季学期起，根据实际情况须在两个学期内开课，原则上每学年应至少开设一次，长期不开课的课程根据学校相关规定取消通识教育课程资格。教务处、学院、教学督导三方对通识课程进行不定期评估，评估内容主要包括教学内容与教学目标的一致性、教学质量、学生选修情况、课程建设情况、教学团队的稳定性等。此外，通识课程纳入学生网上评教系统，并将最终的评估结果和学生评教结果作为重点建设课程遴选、课程退出与停开的重要依据。教学效果良好的通识教育课程，学校将优先纳入有关课程建设项目中进行进一步建设。

课程建设是提高教学质量的关键，希望各学院及有关单位高度重视并大力支持课程建设工作，充分发挥立项课程在通识教育改革中的探索、示范和辐射作用，带动广大教师进一步转变教育思想、更新教育观念，改革人才培养模式，改进教学方法和教学手段，不断提高我校人才培养质量。

附件：2019年春季学期通识教育选修课程立项结果一览表.xls

                         兰州大学教务处（章）

                          2019年7月31日