兰州大学文件

校教发〔2020〕5号

关于2020年示范课程建设工作的通知

各教学单位：

根据《兰州大学一流本科教育建设方案》《兰州大学关于课程思政建设的指导意见》等要求，结合2019年度示范课程建设工作的相关经验和总结，经研究决定，启动我校2020年度本科示范课程建设工作。各教学单位要高度重视，结合2019版人才培养方案，制定各专业课程建设规划，做到早谋划、早建设、早见成效，切实提高人才培养质量。

现将相关事宜通知如下：

一、建设目标与内容

主要面向公共基础课、专业核心课、通识核心课与基础实验课等课程，建设一批高质量、有特色的精品示范课程，打造一批具有兰大特色的“金课”，引领本科教育教学改革。

（一）课程思政示范课程

2020年，各学院所有专业课程“课程思政”建设覆盖率应达到100%，每个专业重点建设至少4门“课程思政”示范课程；每门公共基础课的“课程思政”建设覆盖率达到100%门次，一般建设至少4门次“课程思政”示范课程。

（二）教学改革示范课程

2020年，各学院平均每学期在每个专业建设至少2门教学改革示范课程（含理论讲授课程、实践教学课程）。其中，每学期每个专业建设至少1门专业核心示范课，并在专业核心课中建立AB角色（即A、B两位主讲教师角色）互促互进、集体备课、教研相长的教学团队成长机制，并建立课程平行班“统一大纲、统一内容、统一进度、统一考试”的课程建设制度和平行班自由选课机制。教学改革示范课程应积极探索课堂教学方式方法改革，大力促进信息技术与课堂教学深度融合，全面梳理教学内容，精心组织课堂教学。

二、2020年工作安排

（一）申报对象。

课程负责人须具有中级及以上职称，3年及以上教学经历。团队成员可以同时讲授或参与讲授本课程，也可以参与相关教学环节。

（二）课程推荐。

课程负责人须认真填写《兰州大学2020年示范课程建设申报书》（附件1）。各教学单位负责审核、推荐，并填写《兰州大学2020年示范课程建设汇总表》（附件2）。纳入2020年“课程思政”建设的课程需要报送课程名单（附件3）。

（三）材料报送。

本次申报由各教学单位统一提交材料，不接受个人申报。各教学单位于2020年3月31日前将本年度相关示范课程《申报书》《汇总表》和支撑材料发送至jwcy@lzu.edu.cn，所有申报材料需提交签字盖章后的PDF版本,《汇总表》需另附Excel表格。

（四）初审备案。

教务处对示范课程申报材料进行初审。初审合格者，将公布示范课程建设名单，纳入全校统一建设计划。各教学单位及课程负责人按照申报方案负责推进示范课程建设。

（五）建设说明。

根据《兰州大学教育教学改革研究项目管理办法（修订)》，凡纳入全校示范课程建设的课程，统一实行“先建设、后认定”的方式。对于经过不少于两年（含两年）建设、取得显著成效且通过学校评审评议的示范课程，可认定为校级“教育教学研究改革项目”。

（六）联系方式。