根据《关于开展2020年度双语课程和全英文课程建设的通知》（校教发〔2020〕8号），经个人申报、各教学单位推荐和学校评审，现认定《地貌学》等21门课程为双语课程，认定《数字信号处理》等9门课程为全英文课程（具体认定结果详见附件）。

全英文课程教学要求为全程使用英语教学，使用原版英文教材（含国外原版教材影印版），制作并使用英文课件，全程用英语讲授课程内容并与学生开展互动，所有作业要求学生用英文完成，考试（查）采用英文命题、学生用英文答题。双语课程教学要求为使用原版英文教材(含国内影印版)；制作并使用英文课件（PPT），英语授课课时达到该课程总课时的70%以上，学生用英文完成的课外作业占50%以上；考试（查）采用英文命题，且用英文答题的内容占50%以上。

各教学单位需根据以上教学要求，对认定课程进行教学质量和教学效果的跟踪和检查，学校将不定期进行评估，对评估不合格的课程，撤销其双语课程或全英文课程的认定。各教学单位对双语和全英文课程的建设工作将作为一项重要指标，纳入学院本科教学状态评估和年度绩效考核。

经学校认定建设的双语课程工作量按照实际课时的1.5倍计算，全英文课程工作量按照实际课时的2倍计算。

希望各教学单位和广大教师进一步重视双语和全英文教学工作，不断提高双语和全英文课程的教学质量。

附件：兰州大学2020年双语课程和全英文课程认定结果.xls

                                 兰州大学教务处

       2020年7月9日