关于开展2023年校级一流本科课程认定暨
省级一流本科课程申报工作的通知
各教学单位：
为贯彻落实《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》要求，根据《甘肃省教育厅关于开展2023年省级一流本科课程申报认定工作的通知》《兰州大学一流本科教育建设方案》（校教〔2019〕18号），现决定开展我校2023年校级一流本科课程认定暨省级一流本科课程推荐申报工作，现将有关事项通知如下：
一、申报范围
同时纳入2019版（医学相关专业为2018版）和2023版人才培养方案且设置学分的本科课程均可申报，包括思想政治理论课、公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业发展课以及通识课、跨学科贯通课程、在地国际化课程等独立设置的本科理论讲授课程、实验课程和社会实践课程等。
二、申报课程类型及数量
2023年申报省级一流本科课程总额为400门左右。其中线上一流课程40门左右、线下一流课程120门左右、线上线下混合式一流课程160门左右、虚拟仿真实验教学一流课程40门左右、社会实践一流课程40门左右。省教育厅将在各高校申报的基础上，通过专家评审、遴选认定2023年省级一流本科课程。
我校本年度校级一流课程认定暨推荐申报省级一流课程总额为60门，经校内遴选后确定。各教学单位申报名额不限，原则上按照线上、线下、线上线下混合式、虚拟仿真实验教学、社会实践一流课程分别占推荐总数的10%、30%、40%、10%、10%数量，认真规范做好推荐工作。已获批国家级、省级一流课程的不再重复申报。
三、申报条件
推荐课程须至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善，具有高阶性、创新性和挑战度，取得实质性改革成效，在同类课程中具有鲜明特色、良好的教学效果，并承诺入选后将持续改进。符合相关类型课程基本形态和特殊要求的同时，在以下多个方面具备实质性创新，有较大的借鉴和推广价值。
（一）教学理念先进。坚持立德树人，体现以学生发展为中心，致力于开启学生内在潜力和学习动力，注重学生德智体美劳全面发展。
（二）课程教学团队教学成果显著。课程团队教学改革意识强烈、理念先进，人员结构及任务分工合理。主讲教师具备良好的师德师风，具有丰富的教学经验、较高学术造诣，积极投身教学改革，教学能力强，能够运用新技术提高教学效率、提升教学质量。
（三）课程目标有效支撑培养目标达成。课程目标符合学校办学定位和人才培养目标，注重知识、能力、素质培养。
（四）课程教学设计科学合理。围绕目标达成、教学内容、组织实施和多元评价需求进行整体规划，教学策略、教学方法、教学过程、教学评价等设计合理。
（五）课程内容与时俱进。课程内容结构符合学生成长规律，依据学科前沿动态与社会发展需求动态更新知识体系，契合课程目标，教材选用符合教育部和学校教材选用规定，教学资源丰富多样，体现思想性、科学性与时代性。
（六）教学组织与实施突出学生中心地位。根据学生认知规律和接受特点，创新教与学模式，因材施教，促进师生之间、学生之间的交流互动、资源共享、知识生成，教学反馈及时，教学效果显著。
（七）课程管理与评价科学且可测量。教师备课要求明确，学生学习管理严格。针对教学目标、教学内容、教学组织等采用多元化考核评价，过程可回溯，诊断改进积极有效。教学过程材料完整，可借鉴可监督。
四、申报要求
（一）申报人。课程负责人须为我校正式聘用的教师，具有讲师以上职称（含讲师），鼓励名师积极申报。每位教师作为课程负责人只能申报1门课程，作为课程团队成员申报课程不能超过2门。
（二）申报程序。请各教学单位统筹考虑五类一流课程建设，鼓励各单位积极申报线上、线上线下混合式、虚拟仿真实验教学、社会实践一流课程，认真规范做好推荐工作，要经过教学单位教学指导分委员会审定，确保申报课程的质量和水平。
（三）申报时间。请各申报人于2023年9月1日前登录兰州大学本科教育教学质量内涵提升项目管理平台（网址http://lzu.zlgc2.chaoxing.com/），严格按照本通知和系统要求填写申报材料，各教学单位需于9月3日前完成在线审核和提交工作。逾期不予受理。
联 系 人：王淑萍 汉瑞欣
联系电话：8914205 8912805
教务处
2023年8月15日
